Pesquisas

Fotos poema Esses textos compõem o projeto de pesquisa dos bolsistas do pibid que desenvolveram nas turmas do 9° ano da Escola Municipal Doutor Pompeu Sarmento.

 

Mesmo com o atraso das bolsas, nós do pibid, estamos participando das propostas de ensino da turma que estamos monitorando, através da página do instagram: @9anospompeusarmento. São propostas de multiletramentos. Porque além dos textos explicando o assunto que estamos estudando, utilizamos imagens, músicas e outras tipos linguagens audiovisuais. Por exemplo, publiquei no story a definição do que é uma crônica, com uma enquete perguntando se os alunos conhecem o gênero textual. E para exemplificar o que é uma crônica, publiquei 4 músicas: Eduardo e Mônica, Vital e sua Moto, Faroeste Caboclo e Construção. Além disso, fazemos sugestões de livros, músicas e filmes com a participação dos alunos, fazendo indicações, como foi indicado os escritores Clarisse Lispector e Jorge de Lima. Publiquei um texto falando sobre o programa Provocações, para aproximar os alunos do género textual Debate! Foi publicado também sobre alguns autores alagoanos, como Graciliano Ramones e Rosalvo Ribeiro. E no Hal...

Ontem, dia 11/11/2021 foi uma data importantíssima não só para nós bolsistas dos programas pibid e residência pedagógica mas, para todos os estudantes. Pois foram aprovados o PNL 17/2021 (referente aos atrasos de Setembro e Outubro) e o PLN 31/2021 ( Novembro e Dezembro) Restando apenas a sanção/aprovação do Presidente da República. A sensação ainda é de incertezas , e de insegurança. Insegurança porque o custo para a sobrevivência no Brasil está cada vez mais alto. Gás, energia elétrica , água, aluguel, comida e Internet...Embora as bolsas que recebemos de 400 reais não suprima tudo isso, ela complementa. Por tanto é importante que não só recebamos as bolsas em atraso, como seja reajustado esse valor e que seja cumprido até o fim do edital. Vamos continuar reivindicando nossos direitos que não estão sendo cumpridos, para continuarmos no Campo da ciência com qualidade de vida, e para que os estudantes do ensino básico, futuros universitários, possam dar continuidade as pesquisas que é ...

No mês de Outubro de 2021 não recebemos nossas bolsas referente ao mês de Setembro. E mesmo com os atrasos estamos participando do projeto. Seja propondo atividades ou nos mobilizando nas redes sociais e nas ruas. (Manifestação do dia 26 de outubro de 2021 na Praça do Centenário em Maceió - AL . Bolsistas dos programas pibid e Residência Pedagógica e representantes do DCE UFAL,  Unidade popular e Movimento correnteza.) Essa situação está gerando muitos transtornos, influenciando em nossa saúde física e psicológica já fragilizada por esse contexto de pandemia. Além de afastar muitos alunos da sala de aula, visto que a maioria de nós utilizamos o auxílio do programa para manter as despesas da internet e coisas básicas como alimentação e mobilidade. O atraso das bolsas nos trás incertezas sobre a nossa permanência no projeto, por razões diversas. Nós do pibid do subprojeto de língua portuguesa, decidimos em assembléia, que iremos reagir a esse problema em consonância as decisões tomad...

Hoje os alunos apresentaram o título e a sinopse de alguns livros sugeridos. Destacando um capítulo do livro sobre o qual fará as observações e organizando em tópicos os seus aspectos. Foram apresentados os livros: A revolução dos bichos (George Orwell); A hora da Estrela (Clarisse Lispector) e Um dia (David Nicholls) .

Na segunda reunião do subgrupo que participei, nós avaliamos as atividades que estão sendo propostas aos alunos, o conto, as atividades lúdicas no kahoot e as revisões publicadas no instagram: @9anospompeusarmento Debatemos sobre formas de fazer com que os alunos reavaliem a concordância verbal em seus textos, a ortográfica e afins. A professora sugeriu que fizéssemos relatos de experiência a cerca dessas atividades que estamos desenvolvendo no projeto; além disso, abriu espaço para ouvir as nossas propostas para aprimorarmos o desenvolvimento destas atividades.